Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Pada Materi Titrasi Asam Basa Untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains Mahasiswa
Publication Name : Jurnal Pendidikan Sains Indonesia
Publisher : Universitas Syiah Kuala
DOI :
Date : 23 October 2013
Penelitian ini merupakan studi pra-eksperimen melalui one group pretest-posttest design Tujuanpenelitian untuk melihat bagaimana aktivitas kelompok mahasiswa, apakah ada peningkatanketerampilan generik sains, dan bagaimana respon mahasiswa terhadap penerapan model PBL.
Publication URL
Author Order
3 of 3
Year
2013
Source
Vol 1, No 1 (2013): OKTOBER 2013
Page
1-11
