HUBUNGAN PERSEPSI LANSIA TERHADAP VAKSINASI COVID-19 DENGAN KEMAUAN MENGIKUTI PROGRAM VAKSINASI

Publication Name : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan

DOI :

Date : 15 August 2022


Penyakit Coronavirus 2019 (Covid-19) adalah salah satu penyakit infeksi yang telah menjadi pandemik secara global yang disebabkan oleh severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARSCoV-2). Lanjut usia merupakan salah satu yang paling berisiko tertular penyakit Covid-19. Tingkat penerimaan vaksin Covid-19 yang paling rendah di Provinsi Aceh. Rendahnya tingkat penerimaan vaksin Covid-19 di Provinsi Aceh diduga karena perbedaan persepsi masyarakat khususnya lanjut usia terhadap vaksin Covid-19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi lansia terhadap vaksinasi Covid-19 dengan kemauan mengikuti program vaksinasi Covid-19. Responden penelitian ini seluruh lanjut usia yang berdomisili di Wilayah Kerja Puskesmas Bebesen, Kabupaten Aceh Tengah Provinsi Aceh yang berjumlah 220 orang. Penentuan responden menggunakan simple random sampling dengan pendekatan kuantitatif yang menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Hasil analisis data menunjukkan bahwa sebagian besar lansia di Kabupaten Aceh Tengah dominan memiliki persepsi negatif terhadap vaksinasi Covid-19 (67,30%), dan dominan bersedia mengikuti vaksinasi Covid-19 (69,50%). Adapun lansia yang tergolong bersedia mengikuti vaksinasi Covid-19 dominan memiliki persepsi negatif terhadap vaksin Covid-19 (40,50%). Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara persepsi lansia terhadap vaksin Covid-19 dengan kemauan mengikuti vaksinasi Covid-19 dengan nilai Prevalance Ratio yaitu 5,303. Disarankan kepada seluruh tenaga keperawatan dan instansi terkait agar dapat dilakukan pengembangan media edukasi kesehatan tentang pentingnya vaksin Covid-19 dan strategi perlindungan terhadap Covid-19 melalui upaya preventif. 

Author Order
3 of 3
Year
2022
Source
Vol 6, No 3 (2022)
Page