Hubungan antara kepercayaan diri dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan laju reaksi setelah diajar dengan model pembelajaran ARCS

Publication Name : Prosiding Seminar Nasional Kimia Dan Pendidikan Kimia 3 (Back Issue), 10-13, 2020

Citation : 1

Date : 2020


Publication URL
https://scholar.google.com/scholar?q=+intitle:"Hubungan antara kepercayaan diri dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan laju reaksi setelah diajar dengan model pembelajaran ARCS"