PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED BERSTRATEGI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEPERCAYADIRIAN SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada MateriÂ …

Publication Name : UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA, 2019

Citation :

Date : 2019

Publication URL

https://scholar.google.com/scholar?q=+intitle:"PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED BERSTRATEGI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEPERCAYADIRIAN SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi …"

Authors

A. HALIM

S3 - Doktor Pendidikan

Files