PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI (Studi Quasi EksperimenÂ …

Publication Name : Universitas Pendidikan Indonesia, 2014

Citation :

Date : 2014

Publication URL

https://scholar.google.com/scholar?q=+intitle:"PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI (Studi Quasi Eksperimen …"

Authors

NOVIA ZALMITA

S1 - Pendidikan Geografi

Files