PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS VI SD NEGERI GAROT ACEH BESAR

Publication Name : Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (01), 177-186, 2026

Citation :

Date : 2026